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公告 設備組 - 研習 | 2020-11-06 | 點閱數: 1432

一、依據國立臺灣師範大學 109 年 11 月 4 日師大資院字第 1091029348 號函辦理。
二、研習對象以團隊優先(可跨校組隊,並於報名時註明跨校團隊成員),依下列順序錄取,額滿為止:
(一)未參與過該工作坊(106-108 年科普閱讀工作坊)之教育部國教署「109 學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中圖書教師學校組隊參加。
(二)教育部國教署「109 學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中圖書教師學校組隊參加。
(三)非教育部圖書教師計畫補助,有意推動跨域閱讀之學校組隊參加。
三、旨揭工作坊場次如下:
(一)臺北場: 109 年 12 月 25 日(星期五)於國立臺灣師範大學圖書館 B1 國際會議廳辦理(課程代碼: 2961795 ,報名時間: 109 年 11 月 6 日至 11 月 23 日止)。
(二)臺中場: 109 年 12 月 16 日(星期三)於國立公共資訊圖書館 2 樓國際會議廳辦理(課程代碼: 2961796 ,報名時間: 109 年 11 月 6 日至 11 月 23 日止)。
(三)高雄場: 109 年 12 月 9 日(星期三)於高雄市立圖書館 8 樓華立廳辦理(課程代碼: 2961797 ,報名時間: 109 年 11 月 6 日至 11 月 23 日止)。
四、檢附研習課程資料乙份,請貴校負責圖書館閱讀推動之教師、行政教師及領域教師踴躍報名,並逕至全國教師在職進修網填寫報名表(http://www.inservice.edu.tw/)。
五、與會老師請攜帶筆電或平板參加,以便進行下午實作。

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ㄑㄧㄢ ˋ ㄖㄣ ˊ ㄓㄨㄛ    ㄉㄠ   
倩,請;捉刀,意指拿筆代寫文章,因為古代以刀削竹簡,而把文字刻在竹簡上。比喻請人代作文章。

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